Opslag

Viser opslag fra august, 2019

Dyrehold - Opgave C

Billede
Palle, den venlige skildpadde  1. Beskriv et pædagogisk forløb i forbindelse med oprettelsen af dyreholdet og i tiden efter...  Aktivitet  nr. 1: Første del af forløbet med skildpadden som den nyeste ven i institutionen, vil være at få lavet dyrets nye hjem, man kan starte med at få målgruppen til at tegne et terrarie og hvordan de ønsker det skal se ud i fremtiden og derefter på demokratisk vis beslutte os for hvordan terrariet skal se ud og da det kun er voksne sumpskildpadder som kan overleve det danske vejr, skal de se hvor det nye dyr skal stå henne i institutionen, det skal være et sted som gør det nemt at tilgå for at rengøre terrariet og fodre skildpadden, men samtidig skal den også have mulighed for at få ro (en smule isoleret). Så disse to aktiviteter vil være første led i forløbet.  Aktivitet nr. 2: Dernæst ville jeg arbejde med målgruppen om fodring af skildpadden, hvad spiser sådanne et dyr, hvor ofte skal den spise, dernæst aftale ansvar ang.

Biotop - de sidste 2 aktiviteter (uge 34)

Billede
Børneyoga Denne aktivitet har vi valgt at lave som et hypotetisk forløb med en målgruppe, i en børnehave. Dog har vi selv været ude på vores biotop og lave nogle yoga-øvelser. Derudover har vi valgt at gøre brug af, noget litteratur i et af vores tidligere moduler, kaldet natur & kreative udfoldelser.  “Mange indendørs aktiviteter tilbyder ikke tilstrækkelige indtryk for sanseapparatet, og børn der ikke kommer nok udendørs er derfor i risiko for at blive understimuleret.” ( Spring ud i naturen - den naturlige ramme for krop og sjæl, Christensen, 2014 )  Aktiviteten tager udgangspunkt i de forskellige dyr og naturlivet. Vi vil igennem aktiviteten, gå foran som rollemodeller for de deltagende. Vi har ansvaret for, at få alle inkluderet i aktiviteten, og skabe et nærvær mellem børn og p æ dagoger.  “Når børn udforsker det fysiske miljø, foregår det på en fysisk, sansende og kon­kret måde. På den måde skaber barnet er­faringer, som hjælper det til at finde og for­stå men

plantehold - uge 34

Billede
De leveeeeer.... endnu  Mine planter har det godt - dog kan jeg se at mine ærter kæmper lidt for at overleve da jeg ikke har fået stokket dem ordentligt fra starten af. Men der er flere bælge at nyde og tage af, som i kan se på billederne   Mine peberfrugter har det virkelig godt og det er dem jeg er mest overrasket over - jeg ved dog ikke hvad jeg skal forvente det ender ud i, efterhånden som vejret bliver koldere skal de gerne indenfor at stå, og vandes efter behov. Mine tomater har det stadig rigtig godt, der er begyndt at komme nogle gule blomster frem - og jeg tror endelig at det betyder at der kommer tomater! Jeg håber det kan lade sig gøre, at der rent faktisk kommer tomater - da de normalvis har det bedst i drivhus, mine trives dog virkelig godt

Biotop - uge 33

Billede
Min biotop denne uge Jeg har i dag været et smut ude ved min biotop for at holde øje med ændringerne i flora og fauna derude. Jeg er i dag blevet mødt med et vejr der er en del koldere samt mere vådt og fugtigt. Dette kan man også se gør sig gældende på dagens billeder!       Som man tydeligt kan se på disse billeder så vokser planterne rigtig godt, på trods af det kolde blæsende vejr, dog vokser der rigtig meget mos og der vokser en form for svamp på nogle af træstammerne (billede 6, højre hjørne). Der er igen kommer vand i åen, fordi det regner så meget for tiden. Derudover oplevede jeg rigtig mange skovsnegle og dræbersnegle både på min biotop og på vejen derhen. Til tider mødte jeg da også en frø eller 2.

Dyrehold - Opgave B

Dyrehold - opgave B Min nye ven sumpskildpadden, Palle   1. Sæt dig ind i dyrenes behov og adfærd:  sumpskildpadden er generelt altædende, som unge er den mest kødædende og som voksen er den fortrinsvis planteæder. Socialt er de fjendtlige overfor deres artsfæller og har det bedst alene i et stueterrarie, dog som unger trives de godt i fællesskab da kampen om foderet kan få de "forsigtige" i flokken drevet med ud i aktivitet, leg og spisning.  Hun skildpadden af den rødøret terrapin er størst, hvorimod hannerne er et par centimeter mindre.  Som unge skal denne sumpskildpadde holdes i en karantænebeholder af plastik, vandet bør være omkring 25-27 grader og luften i beholderen gerne en smule varmere, man skal sørge for strålevarme, gemmesteder samt klatremuligheder. Dog er det vigtigt at vandet ikke er højere end at den stadig kan få næseborene over vandet mens bagbenene rammer bunden, så den kan få ilt samt mulighed for at vende sig rundt, hvis den vælter. Gemmestederne

Plantehold - uge 33

Billede
Mit plantehold i uge 33 Mine planter har det godt, som man kan se på billederne har ærterne rigtig godt. Ærterne blomstrer og har nogle smukke bælge. Dog skal de stokkes snart, da de gror en smule oveni i hinanden, og faktisk trækker hinandens rødder op.  Derudover vokser mine tomater helt vildt, og de er kommet til det punkt hvor de skal nippes, det betyder at nippe de små stiklinger som er på vej, for at undgå at planten bruger alt sin energi på stiklingerne fremfor at gro tomaterne som den burde bruge alt sin energi på.   På billederne under dette afsnit kan man se, hvor godt mine basilikum, peberfrugt, timian og morgenfrue blomst vokser, også efter omplantningen hvor de har mulighed for at få sollys nok og med plads til deres rødder.

Biotop - uge 32

Billede
Min biotop har ændret sig  Jeg har været ude og opleve den vilde natur ved min biotop, og den har faktisk ændret sig en del siden jeg sidst var her.  Grundet vejret er et mindre træ væltet, der har været voldsom nedfald af grene, og dette ligger nu og pryder jordbunden. Åen er tørret ud og der er nu føling en smule grøn algevand tilbage i åen. En del af græsset er gået hen og blevet gult, og der vokser brombær buske og smukke sorte brombær nær skovbunden.     Derudover virker vegetationen slidt lidt tyndt da det er lige i mundingen af skoven og derfor lidt hærget af vind og vejr!  Derimod er der en masse dyr at finde i skovbunden, fandt græshopper og edderkopper især! 

Naturmuseums opgave

Billede
Naturhistorisk museum i Gram  Lergraven i Gram og Fossil udstillingen  Som en del af museet kan man som besøgende få lov til at opleve og grave i leret efter fossiler, hvis man som besøgende finder et forholdsvist alment fossil får man lov til at beholde det (snegle, muslinger, søpindsvin). Derimod hvis man finder nogle mere unikke fossiler bliver de eventuelt sendt ind til Danekræ-vurdering (skeletter fra hvaler, tænder fra diverse hajtyper m.m).   Da vi var på tur ude i lergraven og grave fandt vi desværre ikke nogle fossiler selv, men vi fik vejledning til at gennemføre en fornuftig udgravning i søgningen på fossiler. Da vejret har være blæsende og det har regnet meget, bliver vi guidet i at grave en smule højere end normalt da leret i bunden var oxideret, og derfor tørt, som man også kan se på billedet i midten, da vi kom længere op i lergraven mødte vi noget mørkere ler som var presset, og det var derfor nemmere at grave i terasser, for derfor at kunne adskille le